Educação Ambiental em Movimento – Os Ecossistemas que nos rodeiam
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Formato

online

organização

Rede de Professores de Educação Ambiental

Horário

das 16h e as 19h

13 de maio de 2026 | das 16h às 19h

 

A Ação de Formação “Educação Ambiental em Movimento – Os Ecossistemas que nos Rodeiam” é  promovida pela Rede de Professores de Educação Ambiental que integra professores em mobilidade a desenvolver trabalho na ABAAE, Geota, LPN, Quercus e SPEA, respetivamente: Margarida Gomes, Carla Pacheco, Jorge Fernandes, José janela, e Ana Esteves.

 

Esta ação é certificada pelo Centro de Formação de Professores do Nordeste Alentejano (CEFOPNA).

 

 

CONTEÚDOS

  • as Áreas Protegidas, os seus conceitos, enquadramento legal, regimes de proteção e estatutos de conservação, com destaque para a Rede Nacional de Áreas Protegidas. Inclui a exploração  de estudos de caso, nomeadamente o Parque Natural da Serra de São Mamede e o Monumento Natural das Portas de Ródão, evidenciando os seus valores económicos, geológicos e de biodiversidade. Com José Janela. Quercus
  • aatividades de campo centradas na qualidade do solo, com análise e monitorização de parâmetros físicos, químicos e biológicos, bem como a introdução a práticas de conservação do solo como a compostagem, vermicompostagem e adubação verde. Com Jorge Fernandes. LPN
  • O estudo da biodiversidade, com ênfase na observação de aves, e a ecologia das zonas costeiras, abordando a zonação, os impactes humanos, a poluição (lixo marinho e microplásticos) e práticas de monitorização ambiental. Com Ana Esteves. SPEA
  • A ecologia das zonas costeiras com a apresentação de conceitos como:  zonação costeira – zonas entremarés e supralitoral; monservação e proteção das zonas costeiras; Impactes das atividades humanas sobre as zonas costeiras; poluição – contaminações, sonora, lixo marinho; microplásticos e mesoplásticos. E ainda: monitorização e voluntariado ambiental e o Projeto Coastwatch. Com Carla Pacheco. Geota
  • Projetos educativos ancorados na observação direta do território, capazes de estimular a compreensão e interpretação integrada das questões de sustentabilidade numa perspetiva sistémica. Exemplos do projeto Eco‑Trilhos e do Programa Jovens Repórteres para o Ambiente, enquanto modelos de investigação, ação e comunicação ambiental desenvolvidos em contexto real. Com Margarida Gomes. ABAAE

 

 

INSCRIÇÕES

As inscrições são realizadas na plataforma do Centro de Formação aqui
(é necessário criar conta)

 

 

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