Educar para as Alterações Climáticas – Uma Ferramenta Pedagógica

INSCRIÇÕES ENCERRADAS

22 SETEMBRO DE 2020

O atual paradigma de crescimento insustentável tem conduzido a uma situação de desequilíbrio entre as sociedades humanas e o ambiente. Reflete-se na perda da biodiversidade e na crise climática, que sendo interdependentes se agravam mutuamente tornando as sociedades mais vulneráveis.

Quais as soluções para a prioridade de enfrentar estes riscos?

A construção de um modelo sustentável.de ética e solidariedade ligando a Educação-Ciência-Tecnologia permite uma capacidade de intervenção nas sociedades, lançando uma comunicação mais eficaz de mobilização que ajuda a desenvolver competências chave para a adaptação às Alterações Climáticas.

A recuperação das florestas, dos solos, das zonas húmidas, a criação de espaços verdes nas cidades, a descarbonização da sociedade tornam-se essenciais para alcançar a atenuação das alterações climáticas necessária até 2030.

Hoje em dia, a Ciência e Tecnologia permitem-nos construir cenários plausíveis para o futuro. Nesta ação serão divulgados alguns projetos inovadores para as Escolas, ao nível da Ciência e Tecnologia associando modelos pedagógicos. Serão desenvolvidas ferramentas práticas, capacitando os docentes para o cumprimento dos objetivos do Desenvolvimento Sustentável, da Estratégia Nacional de Adaptação às Alterações Climáticas e dos principais eixos temáticos da Estratégia Nacional de Educação Ambiental 2020.

Objetivos

• Desenvolver competências chave que ajudam a encontrar propostas de mitigação e adaptação às Alterações Climáticas.
• Promover a Educação Ambiental perante os desafios atuais de manifestações de mudança do sistema climático.
• Gerar ferramentas pedagógicas que permitem a comunicação com a sociedade sobre os impactos e mitigações das alterações climáticas.
• Proporcionar o conhecimento de projetos científicos inovadores que possibilitam aumentar a consciência sobre a importância da investigação científica.
• Educar a sociedade, em particular os mais jovens para as vulnerabilidades resultantes das mudanças climáticas.

Dinamizadores

Moderador: Rúben Oliveira, vogal da Direção Nacional da LPN.

• Raquel Gomes - Instituto Gulbenkian da Ciência (Projeto Árvore de Carbono).
• Cristina Pinho – Agrupamento de Escolas São Julião da Barra (Projeto Árvore de Carbono).
• Ana Estela Barbosa - LNEC - Laboratório Nacional de Engenharia Civil.
• Manuela Malheiro e/ou Susana Moço – Universidade Aberta/CEMRI.
• Nuno Charneca - INOVLABS.
• Eduardo Ventura - Dep. Geografia e Planeamento Regional da Faculdade de Ciências Sociais e Humanas - Univ. Nova de Lisboa, Susana Moço e Manuela Malheiro Unib. Aberta/CEMRI.

Destinatários

Associados da LPN, professores dos diferentes níveis de ensino e técnicos de educação ambiental.

Inscrição 
Associados LPN: 10 €
Não associados LPN: 14 €

IBAN para pagamento: PT50 0035.0277.00008424930.60 (enviar comprovativo de pagamento).

NOTA: Se for professor/a, no ato da inscrição, no campo observações indicar a escola e o grupo de recrutamento.

Para informações contactar para 217780097 | geral@lpn.pt

NOTA: Esta ação pode ser acreditada para os docentes como ação de curta duração de 3 horas pelo Centro de Formação da LPN - ACD, ao abrigo do Despacho 5741/2015 de 29 de maio com relevância na dimensão científica e pedagógica, para os efeitos previstos no artigo 9.º do Decreto-Lei n.º 22/2014, de 11 de fevereiro e despacho nº779/2019 para os grupos 230, 420. 510, 520 e 560.

No caso de Desistência:

• Até 10 dias úteis antes da data de início da ação de formação, haverá lugar a reembolso total (quando aplicável);
• Até 3 dias úteis a organização reserva-se ao direito de reter 50% do pagamento efetuado;
• Após essa data, não será efetuado reembolso.